河南工业大学“青禾序·普光筑梦”实践团赴云南九河乡开展公益支教

8月2日至8日，河南工业大学“青禾序·普光筑梦”实践团一行7人走进云南省丽江市玉龙纳西族自治县九河乡留守儿童之家，开展为期一周的暑期公益支教活动。团队由播音与主持艺术专业师生组成，围绕课业辅导、普通话推广、安全教育和红色教育等内容，为当地留守儿童提供陪伴与帮助，以实际行动助力乡村教育发展。

图为实践团成员与孩子们在九河乡留守儿童之家合影。陈朝阳 供图

九河乡留守儿童之家接收大大班至五年级的孩子，假期看护和作业辅导是当地家庭的普遍需求。实践团成员根据孩子的年龄和学业基础，每天开展一对一和分组课业辅导，帮助孩子们巩固知识、完成暑假作业。结合专业优势，团队开设了普通话正音、朗诵和口才表达等兴趣课堂，通过绕口令、情景对话、诗歌朗诵等形式，引导孩子规范使用国家通用语言，提升表达自信。普通话推广是本次实践的重要切入点，也是对乡村教育资源的有效补充。

实践队员在作业辅导课上为孩子们答疑解惑。陈朝阳 供图

安全知识教育以情景模拟和互动问答为主，涵盖防溺水、防诈骗和妇女安全等内容。队员通过模拟具体场景，引导孩子和家长识别风险、掌握应对方法，增强安全防范意识。红色教育方面，实践团组织了英雄故事分享和“我心中的英雄”主题活动，用适合儿童的方式讲述红色故事，在潜移默化中培养孩子的爱国情感和正确价值观。

实践团队为孩子们讲解并朗诵《七律·长征》。陈朝阳 供图

实践期间，团队还走进九河乡多个村落开展家访调研，了解留守儿童家庭生活状况、假期看护情况和普通话使用情况，为后续公益帮扶积累基础信息。实践团对留守儿童之家校长进行了专访。校长同时兼任村党总支副书记和工会主席，长期扎根基层，服务乡村教育和群众工作，其经历让队员对基层工作者的坚守与付出有了更直观的认识。

图为实践团对九河乡留守儿童之家校长、村党总支副书记、工会主席进行专访。通讯员 陈朝阳 供图

实践最后一天恰逢当地火把节，队员与村民共同参与节日活动，在火光与歌舞中感受多民族文化氛围。为期一周的支教实践在这样温暖的氛围中结束。对实践团成员而言，这段经历不仅是专业能力的一次锻炼，更是一堂具体而深刻的社会实践课。那些课堂上的专注眼神、家访路上的质朴交谈、篝火旁的欢声笑语，成为这个夏天最珍贵的记忆。实践虽已结束，但这段与九河乡相遇的时光，将沉淀为队员们继续前行的力量。

（作者：李英豪 陈朝阳）